三菱商事与各种各样的利益相关者相互协作,在全球广泛开展业务。本公司在努力保持以“股东/投资者及债权人”、“客户/伙伴”及“职员”为中心的“利益相关者三角关系”之平衡的基础上,准确地把握公司经营方向。通过与世界各地的利益相关者建立良好的关系,为实现可持续发展的社会而努力。
利益相关者三角关系与环境•CSR相关举措

在供应链中的举措
三菱商事制定了“供应链中的CSR行动方针”。
依据社会责任投资的代表性指数FTSE4Good所规定的供应链劳动基准的标准,以强烈要求关注CSR的商品群为对象,与客户及供应商共有三菱商事的基本观点。
供应链中的CSR行动方针(PDF:69KB)
与员工的关系
基本姿态与有效应用多样性人才的环境建设
三菱商事最大的财产是人才。因此,将本公司的人事工作基本方针规定为:建立一种健全的就业与劳动环境,使每一位职工能够最大限度地发挥自身能力,不断提升自己的价值。在录用、培养、应用及待遇等人事措施之外,还实行强化组织及风尚、完善工作环境的措施,通过使上述三方面的措施紧密结合起来,努力强化公司人才。为了确保和培养奠定公司成长之基础的人才,并进一步提高员工的积极性,继续在合并经营和全球范围建设多种人才可以充分发挥自身能力的体制和环境。
本公司的业务,由国内外500多个合并结算对象企业构成,在人才方面,也确保和培养从事这些业务公司的经营和内部管理的干部人才作为重中之重。从这样的观点出发,我们通过举办经营人员学习班、面向从事经营管理的干部员工的学习班、面向人事工作人员的学习班以及年轻干部研修等,谋求进一步强化整个集团的企业经营。
促进易于工作的环境完善措施

2007年10月设置的“工作环境支援室”,从“建设一个使每一位员工都充满朝气和活力的工作环境”的观点出发,以“加班时间及休假”、“心理卫生与健康”、“不分男女均能安心地持续工作的环境建设”3个领域为中心,积极推进易于工作的环境建设。
008年5月,本公司至今在员工的育儿支援方面所制定和实施的各项行动计划得到认可,获得了厚生劳动省颁发的“下一代抚育支援”认证标志。此外,2009年4月还撤消了育儿相关制度的配偶条件(仅限配偶不能正常看护子女的情况下才可以利用该制度的限制),以此进一步促进男性参与看护子女。此外,对于家里有亲属需要看护的员工,可以利用错开工作时间及弹性工作时间的制度,并且已经将这两项制度的适用期间从1年延长到需要看护的期间等,结合公司员工的情况,我们致力于不断扩充相关各项制度。
在心理卫生方面,我们在公司内部开设了咨询机构(企业内部诊疗所、心理咨询室),2008年度,又开设了员工支援项目(EAP※)的公司外部咨询窗口,使在总公司以外的单位工作的员工及其家属等也可以利用。此外,在同一时期,还新设了护理咨询窗口,以便应对员工关于其父母及家属的护理咨询等。
※ EAP=Employee Assistance Program

多样化、全球化的人才开发
关于残疾人的录用,除特殊子公司三菱商事太阳株式会社(1983年成立,总部:大分县别府市),还与日本官方设立的职业介绍所携手举办集团企业联合面试会等,继续实施各种措施。
三菱商事作为跨国企业,为实现多样人才的机会均等,在遵守各国有关法律法规的同时,还根据各地文化和商务环境的不同,积极致力于全球性人才的开发。特别建立了将合并结算对象企业的职员和国外当地职员也作为对象的研修体系,致力于不断促进人才培养。
关于人才分配,为了给予每一位员工多种经验和机会,本公司继续实行跨本部和营业部门的职位轮换制度、从国外法人等向日本调动及派遣研修、以及国外分支机构之间的调动等措施。
此外,作为公司内部交流与沟通的语言,正在推进日语和英语的“双语化”。 公司内部刊物《RYOWA》及公司的门户网站也用双语提供(现有日文、英文、中文三种语言网站)。对于在国外分支机构工作的当地员工,则根据其要求,以网上学习的方式,实施日语学习支援项目。
促进员工的双语化
三菱商事,作为公司内部交流与沟通的语言,正在推进日语和英语的“双语化”。公司内部刊物《RYOWA》,将同一内容用日文和英文进行刊登,每两个月发行一次,除此之外,本公司的门户网站也已经双语化。还针对在支撑国外业务网络的各分支机构工作的当地员工,根据其要求,以网上学习的方式,实施日语学习支援项目。
灵活的人才配置
“INNOVATION 2009”也已经提出,作为灵活的人才配置,为了给予每一位员工多种经验和机会,本公司实行跨本部和各营业部门的职位轮换制度。
此外,对于各当地职员,还将实行增加外调日本、派遣研修和国外分支机构之间的调动等措施。
培养市场价值高的专业人员的研修体系
丰富多彩的进修体制
- MC公开学院
各位员工根据业务需要,任意选择所需的项目接受培训 - 商务基础技能培训项目
以年轻员工为对象,以掌握从事业务所需的基础知识和技能为目的 - 经营能力强化培训项目
培养公司内部和投资对象企业的“经营人才” - 职业开发培训项目
重新评估自我资历,进行职业规划 - 分层次进修
定期向员工传达公司经营理念和公司的情况等的同时,通过在相同层次的员工中共享问题意识和课题,以便对各自在组织内应尽的职责等进行重新确认 - 不同目的的专项学习班
对前往国外和投资对象企业赴任的员工以及干部就任时等,根据各自不同的目的组织实施的研修 - 其他研修制度
国外商务学校研修生制度/国外语言研修生制度/各种自我发展讲座等
社会性绩效

※1 在国内单体及1家特例子公司的统计
※2 单体(全球范围,包括外派人员)



